مشارکت، حسابداری و یادگیری چگونگی پیاده سازی چشم اندازی جدید چکیده مطلبمشارکت مدیران و کارگران زیر دست اغلب اهمیت بارزی برای تحقق بخشیدن به اهداف جدید مدیر ارشد دارد: مدیران و کارکنان زیر دست باید دانش خود را توسعه داده و یاد بگیرند چطور چشم انداز جدید را اجرا کنند. با این حال، اثرات مثبت مورد انتظار مشارکت، اغلب غیر واقعی هستند و مقالات علمی در مورد اینکه چه نوع مشارکتی اثربخش میباشد، واضح نیستند. مقالات هنجاری حسابداری، ابزارهایی برای مطابقت با چشم انداز مدیریت ارشد و اطلاعات حسابداری ارائه میدهند. این مقاله بررسی می کند که چطور اطلاعات حسابداری را می توان به عنوان ابزاری برای تسهیل مشارکتی که در توسعه دانش موثر است و کمک به مدیران و کارکنان برای آموزش چگونگی پیاده سازی دیدگاه جدید مدیریت ارشد، به کار برد. بر اساس مطالعات مداخله گر، این مقاله سه شکل خاص پیشنهاد می دهد: مشارکت رسمی، مشارکت سلسله مراتبی غیر رسمی، و مشارکت از طریق جامعه سازمانی. تفاوتهای موجود میان این شکل های مشارکت مربوط به رابطه بین اعضاء سازمان، طیف افراد درگیر و اطلاعاتی که رد و بدل می شود است. تفاوتهای موجود بین شکلهای پیشنهادی مشارکت در اطلاعاتی است که رد و بدل می شود و این امر پیامدهایی برای توسعه دانش اعضای سازمانی و برای آموزش مشارکت آن ها در تحقق دیدگاه جدید دارد.