|
|
تاریخ انتشار : سه شنبه 27 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
کاربر کامپیوتری که ویندوز سرور یا ویندوز XP روی آن در حال اجراست میتواند از کاربر دیگری که پشت کامپیوتر ویندوز 2000 یا ویندوز XP نشسته است تقاضای کمک کند. تقاضاهای Remote Assistance به صورت پیشفرض در ویندوز XP فعال هستند، بنابراین کاربر ویندوز XP میتواند از هر کاربر باتجربهای که پشت کامپیوتر ویندوز سرور یا ویندوز XP نشسته است تقاضای کمک کند. اما در کامپیوترهای ویندوز سرور باید ویژگی Remote Assistance را فعال نمود تا بتوان تقاضای کمک کرد. کمکرسانی بدون دعوتکاربر مجبور نیست برای تقاضای کمک این همه مراحل را در GUI طی کند؛ او میتواند با تلفن (یا راحتتر از آن، با صدای بلند) از جایگاه کمکرسانی تقاضای کمک کند. در این صورت فرد پشتیبان میتواند با استفاده از ویژگی Remote Assistance مستقیماً به کامپیوتر کاربر وصل شود. در واقع حتی اگر تقاضای کمک (از طریق پُست الکترونیکی یا به صورت شفاهی) هم صورت نگرفته باشد فرد پشتیبان میتواند با استفاده از این ویژگی اتصال مستقیم به کامپیوتر وصل شود. اما از آنجا که دستیابی به یک کامپیوتر دیگر، بالقوه خطرآفرین است، اگر این ویژگی با یک سیاست گروه فعال نشده باشد، فرایند با شکست مواجه میشود. ویندوز سرور را در شرایط بسیار مختلفی میتوان نصب کرد. از نصب یک کپی از سیستمعامل بر روی کامپیوتری با یک درایو سخت پارتیشنبندی نشدۀ نو گرفته تا ارتقای یک نگارش قبلی یک سیستمعامل ویندوز. ارتقابا ارتقای درجا، تنظیمات فعلی، از جمله اَکانت کاربران و گروهها، پروفایلها، درایوهای اشتراکی، سرویسها و جوازها حفظ میشوند. فایلها و برنامههای نصب شده بر روی سیستم، از جمله تنظیمات رجیستری، آیکونهای میز کار و پوشهها نیز حفظ میشوند، اما این بدان معنی نیست که این برنامهها الزاماً با ویندوز سرور سازگارند. نصب کاملدر نصب کامل، هیچ چیزی، از جمله تنظیمات رجیستری، سرویسها، پوشهها و فایلهای غیرمربوط، از سیستمعامل قبلی باقی نمیماند. نصب کامل تضمین میکند که همه کامپیوترهای ویندوز سرور در خط پایۀ خاصی قرار میگیرند. تعداد صفحات :79 فرمت فایل :Word ورد doc
:: برچسبها:
آموزش ,
ویندوز ,
سرور ,
عملکرد ,
فایل ,
دانلود پایان نامه و تحقیق و آموزش ویندوز سرور و عملکرد ویندوز سرور و کاربرد های آن (فرمت فایل Word ورد و با قابلیت ویرایش)تعداد صفحات 79 ,
پایان نامه ,
دانلود پایان نامه و تحقیق ,
آموزش ویندوز سرور ,
ویندوز سرور و عملکرد ویندوز سرور ,
windows server ,
دانلود پایان نامه ویندوز سرورها ,
انواع ویندوز سرور ها ,
تحقیق ویندوز سرور ,
ویندوز سرور چیست ,
مقاله پیرامون ویندوز سرور ,
پایان نامه رشته کامپیوتر ,
پایان نامه کارشناسی ارشد ,
تحقیق کارشناسی ,
کنفرانس در مورد سرور ها ,
نقش سرور در شبکه ,
شبکه و سرور ,
ویندوز سرور ,
لینوکس سرور ,
لینوکس ,
Windows ,
نقش ویندوز در تکنولوژی ,
تکنولوژی وین ,
:: بازدید از این مطلب : 92
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 25 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
اشتغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل موثر در رشد اقتصادی و اجتماعی تامین کننده سلامت روانی انسان ها و نیل به خودکفایی مملکت و بی نیازی از دیگران محسوب می شوند.(شفیع ابادی؛1378) اشتغال یکی از اساسی ترین، فعالیت های زندگی به شمار می رود و هر فردی به خاطر امرار معاش و تداوم زندگی باید ساعاتی از اوقاتش را کار کند. تحول جامعه از حالت سنتی به جامعه ای صنعتی مسائل و مشکلات را در زمینه های گوناگون خصوصا در زمینه اشتغال موجب گردیده است. جامعه ما در جریان صنعتی شدن و رسیدن به خودکفایی به نیروهای متخصص و ماهر نیاز مبرمی دارد.برای نیل به خودکفایی،تهیه و اجرای برنامه های دقیق که بر مطالعات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه ما مبتنی باشد ضرورت تام دارد. در دانشگاه نباید فقط علوم به دانشجویان آموخته شود بلکه دانشجویان علاوه بر یادگیری مطالب به صورت تئوری باید از طریق برنامه های آموزشی مناسب و مطلوب برای زندگی اجتماعی قبول مسئولیت و اشتغال آماده شوند.در اینجا ذکر این نکته ضروری به نظر می رسد که به اعتقاد کارشناسان،کشورهای جهان سوم برای توسعه اقتصادی بیش از هر چیز نیازمند کار و سرمایه متخصصین خود می باشند، یعنی از طریق راهنمای شغلی به فرد کمک شود تا خود را بشناسد، با خصوصیات و ویژگی های مشاغل مختلف و نیازهای جامعه آشنا گردد،شغلی مناسب را انتخاب کند،برای انجام آن آماده شود و به طور موفقیت آمیزی به انجام آن اشتغال ورزد. در این صورت است که گرایشات شغلی دانشجویان در جهت انتخاب رشته های تحصیلی مفید و مورد نیاز جامعه امروزی ما می توان به کمبود نیروهای متخصص و ماهر در بسیاری از رشته های صنعتی فائق آمد و گامی مثبت در جهت خودکفایی کشورمان برداشته شود. از سویی دیگر آگاهی و دستیابی به شناخت نقطه نظرات افراد شاغل، در مراکز دولتی از مقوله کار، مارا به طرز تلقی و نحوه تفکر و زاویه دید آنان نسبت به کار آشنا می کند. همچنین تاثیر متقابل فرد و جامعه، در عمیق تر کردن طرز تلقی فرد از کار موثر است و در نتیجه بر کیفیت و کمیت فعالیت های کاری او در جریان، عمل و بحث از چگونگی عملکرد و در سیرتحقق بخشیدن توسعه پایدار اهمیت بسیار دارد. اهمیت و ضرورت انجام تحقیق اهمیت تحقیق در این می باشد که دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی به مشاغلی که ارتباط با رشته تحصیلی آنها ندارد،مشغول می شوند و از این طریق هم باعث اتلاف هزینه ای که صرف آنها در دانشگاه شده است و هم باعث اتلاف وقت خود آنها می شود یعنی چهارسال یا پنج سال از زندگی خود را برای بدست آوردن هیچگونه استفاده ای سپری می کنند. از سوی دیگر می توان بعد از انجام و حصول نتیجه پژوهش، دانشجویان را به طرف رشته ها و مشاغل مورد نیاز جامعه یا مورد علاقه آنها سوق داد تا بازدهی بیشتری داشته باشد. در جامعه ما دانشجویان به سوی رشته های پردرآمد روی می آورند، یعنی مسائل اقتصادی آنها بیشتر از مسائل دیگر برای آنها اهمیت دارد.با نتایج تحقیقات می توان با تدابیری مثلا یکسان نمودن میزان درآمد مشاغل مختلف از روی اوردن دانشجویان به مشاغل خاص جلوگیری کرد. اهمیت دیگر آن که از ناامیدی در دانشجویانی که نتوانسته اند مشاغل پردر آمد و یا مورد علاقه خود را به دست آورند جلوگیری کرد و از این طریق شاهد تحصیل کردگان بیکار نخواهیم بود، زیرا یکی از علل بیکاری دانشجویان انتخاب رشته های خاص در دانشگاه برای بدست آوردن مشاغل پردرآمد است. و یکی دیگر از فواید تحقیق این است که می توان از بوجود آمدن بیکاری در سطح جامعه جلوگیری کرد. بیان مسئله منظور از انجام تحقیق راین است که بتوانیم اطلاعات دقیقی از اشتغال فارغ التحصیلان بدست آوریم و این اطلاعات را در اختیارافرادی که در حال تحصیل در دانشگاه هستند و یا بعدا وارد این دانشگاه خواهند شد، قرار دهیم.اکنون در جامعه خودمان شاهد هستیم که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در رشته های دیگری که پردرآمدترهستند مشغول به کار شده که ارتباطی با رشته تحصیلی آنها ندارند به همین منظور، یعنی جهت بدست آوردن اطلاعات دقیقی از اشتغال فارغ التحصیلان و برای حل این مسئله، به این تحقیق در دانشگاه پیام نور پرداخته شد. اهداف تحقیق هدف کلی بین رشته تحصیلی در دانشگاه و انتخاب رشته رابطه وجود دارد. اهداف ویژه -چند درصد از فارغ التحصیلان به شغل دولتی اشتغال دارند؟ -چند درصد از فارغ التحصیلان به شغل آزاد اشتغال دارند؟ -چند درصد از فارغ التحصیلان بیکار هستند؟ سؤالات و فرضیه ها 1-آیا برای پیدا کردن شغل با مشکل مواجه شده اید؟ 2-آیا به علت نبودن مشاغل متناسب با رشته مجبور به اشتغال در مشاغل درگیر شده اید؟ 3-میزان آگاهی شما از رشته تحصیلیتان چقدر است؟ 4-آیا رشته ی تحصیلی شما با شغلتان ارتباط دارد؟ 5-میزان رضایت خانواده از ادامه تصیل شما چقدر است؟ 6-نقش دانشگاه در ایجاد توانایی علمی در شما چقدر است؟ تعداد صفحات : 34 فرمت فایل : Word
:: برچسبها:
بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان پیام نور ,
پایان نامه doc ,
مرکز دانلود انواع پایان نامه ,
پایان نامه علوم تربیتی ,
پایان نامه مدیریت و برنامه ریزی ,
دانلود پایان نامه اماده و کامل ,
تحقیق رشته علوم تربیتی ,
دانلود پروژه پایانی کارشناسی ارشد ,
پایان نامه کارشناسی ارشد ,
خرید پایان نامه کارشناسی ارشد ,
پایان نامه علوم تربینی ,
پایان نامه رشته روانشناسی ,
اشتغال محصلان ,
اشتغال دانشجویان ,
اشتغال جوانان ,
کمبود شغل ,
خرید و دانلود پایان نامه بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان پیام نور (فرمت فایل (Word(doc و با قابلیت ویرایش و شخصی سازی)تعداد صفحات35 ,
بررسی وضعیت اشتغال ,
پروژه علوم تربیتی ,
پایان ن ,
:: بازدید از این مطلب : 106
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 5 ارديبهشت 1395 |
نظرات ()
|
|
پایان نامه کارشناسی ارشد با موضوع تحلیل و پهنه بندی تغییرات زمانی و مکانی بارش برف در حوضه آبریز دریاچه ارومیه ارایه در شهریور 1392 دانشگاه تبریز. نتایج بدست آمده در این پایان نامه بسیار قابل تامل و کاربردی می باشد. کلیه داده های آماری مورد نیاز این تحقیق برای سایر تحلیل های آماری و نیز پکیج های آموزشی روش های آماری مورد استفاده در این پایان نامه در سایت موجود می باشد که در صورت نیاز می توانید دانلود نماید. این پایان نامه حاصل فعالیت شخصی بنده در دوران کارشناسی ارشد است و به دلیل راهنمایی و استفاده سایر دانشجویان عزیز قرار داده شده است. امیدوارم رضایت شما عزیزان را در پی داشته باشد. این پایان نامه در قالب پی دی اف و در 120 صفحه تدوین گردیده است. موضوع پایان نامه : تحلیل و پهنه بندی تغییرات زمانی و مکانی بارش برف در حوضه آبریز دریاچه ارومیه عنوان انگلیسی The Analysis and Zoning of the Temporal and Spatial Changes of Snowfall in Uremia Lake Drainage Basin چکیده در مطالعات آب و هوایی، برف نقش بسیار مهمی دارد. بارش برف و به دنبال آن برف انباشته بر روی سطح زمین و آب حاصل از ذوب آن، اثرات محیطی، اجتماعی و اقتصادی قابل توجهی دارد. بیلان آب، ایجاد جریان های سطحی، وضعیت سفره های آب زیرزمینی، پر کردن ذخایر سدها، ذوب سریع آن و وقوع سیل از جمله این تأثیرات می باشند. تحقیق حاضر به منظور آشکار نمودن میزان و روند تغییرات زمانی و مکانی بارش برف و پیش بینی وضعیت آینده ی آن در حوضه آبریز دریاچه ارومیه بر اساس روش های آماری من- کندال و هالت وینترز انجام گرفت، و در نهایت پهنه بندی بارش برف این حوضه و تغییرات آن در محیطArc MAP به روش IDW ترسیم شد. به منظور تحليل و بررسي این تغییرات، آمار روزانه بارش و دمای 4 ايستگاه سينوپتيك ارومیه، تبریز، خوی و سقز در طی دروه آماری 50 ساله از 1340 تا 1389 از سازمان هواشناسي كشور دريافت و مورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاصل از تحلیل تغییرات زمانی و مکانی بارش برف نشان می دهد در تمامی ایستگاه های مورد مطالعه، روند کاهشی بارش برف وجود دارد. در ایستگاه های ارومیه و تبریز این کاهش معنی دار است، و در ایستگاه های خوی و سقز با وجود روند کاهشی، به سطح معنی داری نرسیده است. پیش بینی بارش برف برای دهه ی 1399-1390 در ایستگاه های شمالی (تبریز و خوی) افزایش و در ایستگاه های غربی و جنوبی (ارومیه و سقز) کاهش را نشان می دهد. پایان نامه کارشناسی ارشد , ورد , جغرافیای طبیعی , اقلیم شناسی
:: برچسبها:
پایان نامه کارشناسی ارشد ,
اقلیم شناسی ,
ورد ,
:: بازدید از این مطلب : 122
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 13 شهريور 1395 |
نظرات ()
|
|
امروزه دانش به عنوان يک منبع ارزشمند و استراتژيک و به عنوان
يک دارايي و منبع رقابتي در سازمان ها مطرح مي باشد و ارائه محصولات و
خدمات با کيفيت مناسب و اقتصادي بدون مديريت و استفاده صحيح از اين منبع
ارزشمند امري سخت و ناممکن است.(افرازه، 1384، 3)
در سال هاي اخير، سازمان ها و شركت هاي مختلف پيوستن به روند
دانش را آغاز كرده اند و مفاهيم جديدي چون كار دانشي، دانش كار، مديريت
دانش و سازمان هاي دانشي، خبر از شدت يافتن اين روند مي دهند . پيتر دراكر،
با به كار گيري اين واژگان خبراز ايجاد نوع جديدي از سازما ن ها مي دهد كه
در آنها به جاي قدرت بازو، قدرت ذهن حاكميت دارد . بر اساس اين نظريه در
آينده جوامعي مي توانند انتظار توسعه و پيشرفت داشته باشند كه از دانش
بيشتري برخوردار باشند. به اين ترتيب برخورداري از منابع طبيعي نمي تواند
به اندازه دانش مهم باشد .سازمان دانشي به توانمندي هايي دست مي يابد كه
قادر است از نيروي اندك قدرتي عظيم بسازد (الواني، 1382 ،283)
سازمانها بايد محيطي را براي اشتراک، انتقال و تقابل دانش در
ميان اعضا خود به وجود آورند و افراد را در جهت با مفهوم کردن تعاملاتشان
آموزش دهند و سعي در ايجاد بستر سازي و شناسايي عوامل زمينه اي جهت استقرار
مديريت دانش در سازمان نمايند.(فايرستون و مک ال روي، 1387،127)
مديريت دانش چيزي نيست مگر بصيرت و فهميدن درست چگونه عمل
كردن. دانش منبعي اصلي است كه ما همچون رهنموني هوشمندانه ميپذيريم. اين
رهنمون اگر متناسب استفاده شود كارايي را افزايش ميدهد. اهميت دادن به
دانش در تمام جنبههاي روزانه و زندگي كاري لازم است. دانش بعنوان موضوعي
محوري در رقابت پذيري سازمانها درآمده است. اين پايان نامه نيز با چنين پيش
فرضي نگارش شده است.
با توجه به وضعيت زير ساختهاي لازم جهت استقرار مديريت دانش
در سازماهاي دولتي، اين پژوهش از سه بعد عوامل سازماني، عوامل تکنولوژيکي و
فرايندهاي مديريت دانش به بررسي وضعيت اين عوامل مي پردازد تا شرايط شوراي
فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت را براي استقرار مديريت مورد
ارزيابي قرار دهد.
فرضيه يا سئوالات تحقيق:
فرضيه هاي اصلي:
عوامل سازماني بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.عوامل تکنولوژيکي بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.فرايندهاي مديريت دانش بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.عوامل سازماني، فناوري اطلاعات و فرايندهاي مديريت دانش تاثير متفاوتي
بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت
دارند.عوامل سازماني، فناوري اطلاعات و فرايندهاي مديريت دانش در شوراي
فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت جهت استقرار مديريت دانش در وضعيت
مناسبي قرار دارند.
فرضيه هاي فرعي:
1-1 فرهنگ سازماني بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
1-2 استراتژي سازماني بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
1-3 رهبري سازمان بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
2-1 فناوري اطلاعات بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
3-1 كسب دانش بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
3-2 تبديل دانش بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
3-3 بکارگيري دانش بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
3-4 نگهداري دانش بر استقرار مديريت دانش در شوراي فناوري اطلاعات وزارت صنعت، معدن و تجارت موثر مي باشد.
:: برچسبها:
مدیریت دانش ,
پایان نامه مدیریت دانش ,
بررسی عوامل موثر ,
پایان نامه کارشناسی ارشد ,
:: بازدید از این مطلب : 158
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 14 شهريور 1395 |
نظرات ()
|
|
صفحه قبل 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد
|
|
|